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Les conseils régionaux ont élu, vendredi 2 juillet 2021, leurs présidents et vice-présidents. Toutes les régions métropolitaines ont une vice-présidence dédiée à l’enseignement supérieur et à la recherche. Il n’y a qu’en Corse où les attributions des nouveaux élus seront connues plus tard, ainsi que dans les DOM-TOM. Sur les 13 élus recensés à ce stade (dont deux en Paca), 7 sont des nouveaux et 6 sont reconduits. Les femmes sont minoritaires puisqu’elles ne sont que 5. Voici une carte avec les VP en charge de l’ESR d’ores et déjà élus.
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Le réseau Cap ANR regroupe les professionnels des établissements d’enseignement supérieur et de recherche chargés d’accompagner les chercheurs et enseignants-chercheurs qui postulent aux appels à projets. Il a pris un statut associatif en 2020, après dix ans d’existence. Le 1er juillet 2021, l’association a enregistré sa 100e adhésion d’établissement, portant à plus de 350 le nombre de professionnels participant à ses activités. "L’apport essentiel de Cap ANR est d’éviter de réinventer la roue", exposent à AEF info sa présidente Françoise Vernucci et son vice-président Jean-François Blanco.
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À Khartoum (Soudan), c’est un chercheur italien du CNRS, fonctionnaire de l’État français, qui a attendu en vain la validation son recrutement comme directeur d’institut ; au Caire (Égypte), ce sont des candidats franco-égyptiens et européens dont les dossiers n’ont pas été transmis au conseil chargé d’étudier la qualité scientifique des candidatures ; en Tunisie, c’est une chercheuse italienne, dont le recrutement semblait acté, qui attend toujours sa confirmation. La raison de ces blocages de recrutements dans les Ifre (Instituts français de recherche à l'étranger), vécus comme une discrimination par les candidats : la volonté du MEAE d’assurer la sécurité des chercheurs dans ces instituts, dont il assure la tutelle avec le CNRS. Interrogé par AEF info, le ministère explique être "très attentif à ne pas placer en situation de vulnérabilité ses personnels à l’étranger", évoquant le cas de Fariba Adelkhah.
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Christine Clerici, présidente d’Université de Paris, et Stewart Cole, directeur général de l’Institut Pasteur, "officialisent l’association de leurs établissements" mercredi 30 juin 2021, annoncent-ils le même jour. Cette association entend servir "une stratégie scientifique concertée et partagée" qui passera par le renforcement de "thématiques d’intérêt commun aussi bien en recherche fondamentale et translationnelle qu’en matière d’enseignement". L’objectif : former "un partenariat de rang mondial en recherche et en enseignement dans le domaine de la biologie-santé".
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C’est avec une immense tristesse et un effet de sidération que nous avons appris le décès de Cécilia Pandolfi aujourd’hui, 15 juin 2021. Cécilia, qui aurait eu 40 ans cet été, était correspondante d’AEF info pour l’éducation, l’enseignement supérieur et la recherche en Rhône-Alpes Auvergne depuis 13 ans. Solide et pleine d’énergie pendant toutes ces années, elle a toujours fait preuve de rigueur journalistique et de ténacité. Tous les acteurs de sa région reconnaissaient son professionnalisme, son expertise et sa connaissance des enjeux.
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Tant pour apporter une sécurité juridique aux doctorants employés par des établissements privés que pour augmenter le recrutement de docteurs par les entreprises, la LPR (loi de programmation de la recherche) a créé un "contrat doctoral de droit privé", d’une durée minimale de trois ans, pouvant aller jusqu’à cinq ans. Un décret d’application doit venir préciser les modalités exactes de ce contrat. En voici les principales dispositions, telles qu’elles figurent dans un projet qui sera présenté en CTMESR le 18 juin 2021 et qu’AEF info s’est procuré.
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Les acteurs de l’isite lorrain LUE arrivent en fin de période probatoire, l’audition par le jury international étant prévue dans la semaine du 7 au 11 juin 2021. "Si nous voulons continuer de placer au cœur 'l’ingénierie systémique', nous allons revendiquer d’être une université pluridisciplinaire de recherche pleine et entière", indique à AEF info le président de l’université de Lorraine Pierre Mutzenhardt, dans une interview le 22 avril 2021, avec le directeur exécutif de LUE, Karl Tombre. Tous deux relèvent, dans les classements thématiques mondiaux, la présence de "points de force" lorrains sur un spectre disciplinaire allant au-delà des trois labex initiaux. Le programme de recherche Impact "a encouragé le développement de communautés larges, décidant à leur niveau […]", observe Karl Tombre. Une pérennisation de l’isite entraînerait des évolutions dans la gouvernance.
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Arrêt d’Erasmus, mise en place de visas, accord d’association au programme-cadre Horizon Europe… Que change le Brexit pour les coopérations universitaires et scientifiques avec le Royaume-Uni ? AEF info organise un webinaire – en français – ce jeudi 15 avril 2021 à 11h en partenariat avec l’Ambassade britannique à Paris, représentée par Sara Gill, attachée pour la science, l’innovation et l’enseignement supérieur, avec :
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Catherine Saracco détaillera le nouveau programme Turing pour la mobilité des étudiants, Peter Mason analysera les nouvelles modalités de participation britannique à Horizon Europe. Ils aborderont aussi les nouvelles formalités en matière de visa pour les étudiants et pour les chercheurs.
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Depuis le 1er janvier, le Royaume-Uni n’est plus membre de l’Union européenne : quelles sont les nouvelles modalités pour aller mener des recherches ou étudier Outre-Manche ou pour monter des projets Horizon Europe avec des partenaires britanniques ? Pour répondre à ces questions, AEF info organise un webinaire, jeudi 15 avril à 11h en partenariat avec l’Ambassade britannique à Paris, représentée par Sara Gill, attachée pour la science, l’innovation, et l’enseignement supérieur. À cette occasion, Peter Mason, chargé de la région Europe pour UUK (Universities UK), évoquera les modalités d’association du Royaume-Uni à Horizon Europe et les nouvelles conditions de séjour pour les chercheurs, et Catherine Saracco, directrice éducation du British Council à Paris, présentera le nouveau programme Turing pour les étudiants. Les inscriptions sont ouvertes ici.
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"Le PIA a survécu aux alternances politiques, ce qui est un signe fort qui a consolidé son ADN", déclare Guillaume Boudy, secrétaire général pour l’investissement, dans une interview, fin mars 2021. Il réagit à la série d’articles publiés par AEF info sur les 10 ans du PIA et considère que le programme "a eu des effets très probants, notamment sur l’ESRI". "Je crois que nous sommes restés trop discrets sur les résultats et notamment les aides aux entreprises", concède-t-il toutefois. Guillaume Boudy revient également sur le PIA 4, "un programme de soutien à l’innovation cohérent, depuis l’éprouvette du chercheur jusqu’à la première série industrielle" et "légitimé par la crise sanitaire". Enfin, sur le volet régional, il rappelle que le PIA 4 entend affirmer la "décentralisation de la décision en la confiant aux préfets, en partenariat étroit avec les présidents de région".
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L’épidémie de Covid-19 et la crise sanitaire ont empêché la tenue, en 2020, du concours de médiation scientifique "Ma thèse en 180 secondes", au cours duquel les doctorants doivent présenter leur sujet de thèse en 3 minutes chrono, de la façon la plus simple possible, à l’attention du grand public. Le concours est de retour en 2021, annoncent ses organisateurs, le CNRS et la CPU, le 16 mars 2021. Il bat déjà son plein avec la tenue, durant ce mois de mars, des 29 finales régionales. Le 1er avril, 16 finalistes nationaux seront retenus, qui s’affronteront le 10 juin lors de la finale nationale.
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Il est encore temps de vous inscrire pour le forum 100 % digital dédié aux formations spécialisées et aux métiers de l’environnement et du développement durable qui se tient du 17 au 20 mars 2021 - premier volet de "Talents for the Planet", le nouvel évènement grand public organisé par le groupe AEF info et sa filiale Produrable avec la participation de nombreuses entreprises ou réseaux de professionnels, et établissements d’enseignement supérieur.
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"Malgré la crise, Bpifrance a renforcé son soutien aux start-up deeptech et intensifié la coopération entre les acteurs de l'écosystème", fait-elle valoir, lundi 15 mars 2021. Ainsi, "l’objectif initial d’investir 1,3 Md€ dans les start-up deeptech d’ici 2023 est réévalué à 2 Md€ et les financements augmenteront de 50 % dès 2021", annonce par ailleurs la banque publique. "Nous souhaiterions qu'une ou deux start-up de la French Tech entrent au CAC 40", espère Paul-François Fournier, directeur exécutif innovation de Bpifrance, qui annonce la création d'une plate-forme internet sur la deeptech.
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Confinements, télétravail, enseignement à distance, évolution des méthodes de management… La crise sanitaire a bouleversé l’organisation du travail des personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche. De nouveaux défis émergent, notamment en matière de qualité de vie au travail. Quelles sont les attentes de la communauté universitaire ? À la suite de la publication du Cahier de tendances de l’ESRI 2021, consacré aux enjeux ouverts par la crise sanitaire, participez, vendredi 19 mars à 11h, au webinaire AEF info Live sur "le bien-être au (télé)travail", en partenariat avec la FNCAS et la CPU, et échangez avec Manuel Tunon de Lara (CPU), Sébastien Lajoux (université de Lorraine), Ségolène Journoud et Fabien Francou (Anact). Cliquez ici pour vous inscrire.
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Le premier effet "fiche de paie" de la loi de programmation de la recherche devrait se voir en avril : le MESRI a en effet publié au JO du 5 mars 2021 les arrêtés concernant la revalorisation des primes des enseignants et des chercheurs. Cela représente, pour cette année, une hausse de 1 090 € pour les maîtres de conférences, de 580 € pour les professeurs, de 1 230 € pour les chargés de recherche et de 630 € pour les directeurs de recherche. Les Prag/PRCE toucheront, eux, 286 € de plus. Pour mémoire, la LPR prévoit 644 M€ sur sept ans pour les mesures de rémunération et de carrière.
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La LPR va-t-elle accélérer la transformation du métier d’enseignant-chercheur ? À l’occasion de la publication d’un dossier consacré à la LPR par la Revue française de pédagogie, trois chercheurs analysent les évolutions du métier d’enseignant-chercheur – et plus largement des métiers de la recherche – à l’aune des réformes de ces 20 dernières années et plus spécifiquement de la loi de programmation de la recherche, lors d’un webinaire AEF info Live organisé en partenariat avec la Revue française de pédagogie, ENS Éditions et The Conversation, jeudi 11 mars à 11 h. Échangez avec : Emmanuelle Picard, maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’ENS de Lyon, Hugo Harari-Kermadec, maître de conférences en économie à l’ENS Paris-Saclay et François Vatin, professeur de sociologie à l’université Paris-Nanterre. Les inscriptions sont ouvertes ici.
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Alors que la fonction publique se réforme en profondeur en application de la loi du 6 août 2019 tout en devant adapter ses modes de fonctionnement pour faire face à la crise sanitaire, AEF info fera le point sur les axes de transformation les plus marquants pour 2021 à l’occasion d’une semaine 100 % digitale organisée du 22 au 26 mars prochains. La ministre de la Transformation et de la Fonction publiques interviendra lors d'un live le mardi 23 mars à 9h30. Cet événement abordera les changements en cours en matière de négociation, de télétravail, de protection sociale complémentaire et de santé au travail. Ces évolutions contribueront-elles à revaloriser l’image de la fonction publique, qui souffre de désaffection, notamment auprès des jeunes ? Le gouvernement y travaille en ouvrant les voies d’accès et en cherchant à diversifier son vivier. Un défi pour les prochaines années qui sera abordé en clôture.
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Réagissant aux propos tenus par Frédérique Vidal sur le plateau de Jean-Pierre Elkabbach sur Cnews le 14 février 2021 (lire sur AEF info), la CPU exprime, dans un communiqué le 16 février, sa "stupeur" face à une "nouvelle polémique stérile sur le sujet de l''islamo-gauchisme' à l’université". Elle réclame des "clarifications" sur l’étude qui devrait être faite par l’alliance Athéna sur l’ensemble des courants de recherche portant sur le sujet à l’université, et fait valoir que les missions du CNRS ne sont "en aucun cas de produire des évaluations du travail des enseignants-chercheurs".
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Lancé en mars 2010, le PIA fait alors figure d’ovni en matière de politique publique, tant par les investissements qu’il prévoit d’engager (35 Md€) que par sa mise en œuvre, pilotée par le CGI, véritable cabinet ministériel en dehors des ministères. Quelle est la philosophie du PIA et comment a-t-il été déployé au fil des années ? AEF info donne la parole aux trois commissaires généraux à l’investissement qui l'ont incarné entre 2010 et 2017 : René Ricol, Louis Gallois et Louis Schweitzer.
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"Le PIA est sans conteste un modèle d'innovation dans l’action publique et dans l’allocation des fonds publics. Il a subi des critiques car il est hors des règles de l’orthodoxie budgétaire classique", estime Alain Juppé, "père fondateur", avec Michel Rocard, du programme d’investissements d’avenir, dans une interview à AEF info
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Le comité de suivi de l’accord du 12 octobre 2020 est installé lundi 1er février 2021 au MESRI, en présence du Sgen-CFDT, du SNPTES et de l’Unsa-Éducation (lire ici). La ministre annonce l’accélération de certaines mesures, à commencer par les promotions de MCF : 800 seront promus professeurs dès cette année. Pour ce qui est des revalorisations, elles devraient se voir sur la fiche de paie des enseignants-chercheurs dès "février-mars" et sur celle des chercheurs en juin. L’entourage de la ministre aimerait associer le SNCS-FSU aux discussions, mais les signataires s'y opposent.
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Forts de leur expertise en matière de salons et de leur connaissance des enjeux du développement durable, le groupe AEF info et sa filiale Produrable lancent, au premier semestre 2021, "Talents For The Planet", un événement sur les métiers, les formations et l’emploi de ce secteur stratégique. Il sera décliné en deux temps : du 17 au 20 mars, un forum digital centré principalement sur les formations spécialisées ; le 17 juin, un salon sur l’emploi, la formation et les métiers associés du développement durable, de l’écologie et de la RSE.
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La présidente de l'université Paris-Saclay, Sylvie Retailleau, est élue à la présidence de la commission de la recherche et de l’innovation de la CPU, jeudi 21 janvier 2021. Elle succède à Pierre Mutzenhardt, président de l’université de Lorraine, qui occupait cette fonction depuis 2014 et qui devient président de la commission des moyens et des personnels (lire sur AEF info). Entourée de deux vice-présidents, Catherine Xuereb (Toulouse INP) et Lionel Larré (université Bordeaux Montaigne), Sylvie Retailleau entend "inscrire l’université au centre des stratégies de recherche et d’innovation".
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Plongé dans une crise sans précédent depuis bientôt un an, l’ESR français a dû absorber une série de chocs et de traumatismes majeurs auxquels il n’était pas du tout préparé. En agissant comme un révélateur, la pandémie met à nu les forces et les faiblesses de tout un système et crée les conditions de sa transformation. Alors que la rédaction d’AEF info publie la 3e édition du Cahier de tendances de l’ESRI, consacré aux enjeux ouverts par la crise, participez au webinaire de réflexion et d’analyse de ces différents enjeux, le 29 janvier à 11h, aux côtés de trois chercheurs qui en ont fait leur sujet d’étude : Christine Musselin, directrice de recherche CNRS au CSO, Stéphanie Mignot-Gérard, maîtresse de conférences en gestion à l’Upec, et Pierre Mathieu, maître de conférences en sciences de gestion de l’université Clermont Auvergne. Cliquez ici pour vous inscrire.
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Avec 20 Md€ sur cinq ans, dont 11 Md€ dans le cadre du plan de relance, "ce PIA 4 entièrement dédié à l’ESRI doit permettre d’armer notre pays pour garantir le maintien de sa compétitivité", écrit le Premier ministre Jean Castex dans le dossier de présentation du programme, publié jeudi 7 janvier 2021. Après l’hydrogène, le gouvernement annonce que le quantique, la cybersécurité et le volet "enseignement et numérique" bénéficieront de "financements exceptionnels" au titre des "stratégies d’accélération prioritaires". Par ailleurs, un nouveau comité de surveillance est mis en place.
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La LPR, définitivement adoptée, ouvre la possibilité d’expérimenter le recrutement des maîtres de conférences hors CNU et n’impose plus la qualification pour recruter un professeur (lire sur AEF info). Est-ce ainsi l’occasion de réinventer la procédure de recrutement des enseignants-chercheurs, jugée par beaucoup insatisfaisante, souvent pour des raisons différentes ? Participez au webinaire AEF info Live, vendredi 4 décembre de 11h à 12h30, avec Jean Chambaz, président de Sorbonne université, Aude Deville, présidente de la section 06 du CNU (sciences de gestion) et Pierre-Michel Menger, professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de sociologie du travail créateur. Les inscriptions sont ouvertes ici.
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"Cette loi est avant tout un point de départ pour faire face à des défis anciens et identifiés : elle n’est en aucun cas le point d’arrivée", réagit la CPU dans un communiqué du 17 novembre 2020, après l’accord trouvé en CMP sur le projet de LPR. Elle déplore que la durée de la programmation soit fixée à dix ans. Elle regrette aussi que le sujet du CNU n’ait pas fait l’objet d’un débat "franc et ouvert" au sein de la communauté. Enfin, elle estime que l’article sur le délit d’entrave "ne répond pas aux objectifs initialement poursuivis de protection des activités universitaires".
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"Les négociations avec le Parlement ont pris du temps, mais nous avons finalement réussi", se réjouit le représentant permanent de l’Allemagne auprès de l’Union européenne, Michael Clauss, mardi 10 novembre 2020, saluant la fin des négociations sur le budget européen 2021-2027. Un supplément de 16 Md€ est négocié pour les "programmes d’avenir" dans le cadre du cadre financier pluriannuel, dont 4 Md€ pour Horizon Europe et 2,2 Md€ pour Erasmus+, venant en plus de ce que prévoyait l’accord des dirigeants européens de juillet 2020. Le Parlement européen doit encore ratifier l’accord.
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"Les écoles, collèges et lycées resteront ouverts", annonce Emmanuel Macron lors de son allocution du 28 octobre 2020 annonçant un nouveau confinement sur tout le territoire afin de lutter contre l’épidémie de Covid-19. Cette ouverture s’accompagnera de "protocoles sanitaires renforcés", précise le président. En revanche, "les facultés et établissements d’enseignement supérieur assureront leurs cours en ligne", ajoute-t-il. L’ensemble de ces mesures, applicables à compter de la nuit du 29 au 30 octobre et au moins jusqu’au 1er décembre, doit être détaillé ce jeudi par le gouvernement.
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En dehors des modifications apportées à la programmation budgétaire et à certaines mesures RH, les sénateurs de la commission de la culture sont relativement peu intervenus sur le reste du projet de loi de programmation de la recherche, le 14 octobre 2020. Parmi les changements à signaler, le Sénat précise que c’est bien le diplôme national de doctorat qu’il convient de valoriser dans les conventions collectives, et non le grade de docteur. Les sénateurs refusent aussi que certaines réformes sur les biotechnologies, l’espace ou l’enseignement supérieur privé empruntent la voie d’ordonnances.
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L’Institut Pasteur de Lille annonce avoir reçu un don de cinq millions d’euros du groupe de luxe LVMH pour poursuivre ses recherches sur une "molécule particulièrement efficace face au virus SARS-Cov-2". D’après les informations recueillies par AEF info, cette molécule s’appelle le Clofoctol et a été utilisée en France de 1978 à 2005 pour traiter les infections respiratoires sous la forme du suppositoire Octofene. Un essai clinique sur l’animal puis sur l’homme doit valider la pertinence du repositionnement de ce médicament dans le traitement précoce du Covid-19.
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La réforme de l’apprentissage est entrée dans sa phase opérationnelle au 1er janvier 2019. Plus d’an après, les entreprises, les branches professionnelles et leurs Opco se trouvent au centre du jeu, avec de nouvelles prérogatives à leur disposition. Dans ce contexte, le Groupe AEF info organise "les États généraux de l’apprentissage", qui, programmés initialement le 24 mars dernier, se tiendront à l’Hôtel de région des Hauts-de-France à Lille, le lundi 16 novembre 2020. Ils seront suivis du salon Jeunes d’Avenirs le 18 novembre organisé au stade Pierre Mauroy.
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Après plus de quatre semaines de négociations et trois phases de discussion (lire ici et ici), le ministère a adressé aux organisations syndicales, lundi 5 octobre 2020, la version finale du projet de protocole d’accord sur les carrières et les rémunérations dans l’ESR. Parmi les évolutions notables : la part individuelle du nouveau régime indemnitaire des chercheurs et enseignants-chercheurs est ramenée à 20 % (au lieu de 30 % dans la V1) et l’objectif de promotions ouvertes par concours réservé aux MCF est fixé à 2 000 postes (contre 1 400). La signature du protocole est fixée au 12 octobre.
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Pour que les universités de recherche françaises soient mieux reconnues par la société, dix d’entre elles se sont regroupées au sein de l’association Udice, annoncent les présidents de ces universités lors d’un point presse, le 1er octobre 2020. Présidée par Christine Clerici, présidente de l’université de Paris, Udice met la priorité sur la nécessité de renforcer l’autonomie des universités, notamment RH. Elle entend aussi convaincre les décideurs publics et privés que "ne pas s’appuyer sur les universités de recherche, c’est se tirer une balle dans le pied".
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Après l’adoption de l’article 3 sur les chaires de professeur junior, l’Assemblée nationale a adopté le reste du titre II (article 4 à 9) sur les mesures RH ce mercredi 23 septembre 2020. Au rang des amendements adoptés, figurent l’extension du contrat post-doctoral aux Eespig, la fixation pour ces contrats d’une durée minimale d’un an et le raccourcissement de la durée maximale à quatre ans. Cédric Villani (EDS, Essonne) a obtenu le fait d'inscrire dans la loi que "la rémunération des chargés d’enseignements vacataires et des agents temporaires vacataires est versée mensuellement".
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Dans son livre publié en septembre 2020, "Université et recherche : les enjeux de l’autonomie. Les sentiers d’un témoin engagé", Jean-Marc Monteil brosse 30 ans d’histoire de l’université, avec le regard des nombreuses fonctions qu’il a exercées. Au fil de son récit, il revient sur des débats qui font écho à ceux d’aujourd’hui autour de la LPPR, sur le pilotage de la recherche, les liens – régulièrement tendus – entre universités et CNRS, les crédits récurrents versus les appels à projets, la place du doctorat, ou encore les enjeux de l’évaluation à l’heure où le HCERES attend un président.
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Le mathématicien Cédric Villani, député Écologie Démocratie Solidarité de l'Essonne, vient d’achever l’examen du projet de loi de programmation de la recherche avec ses collègues de la commission des affaires culturelles de l’Assemblée nationale, avant son passage en séance publique à partir du 21 septembre 2020. Bien qu’il ne soit "pas d’accord à 100 %" avec le texte et qu’il lui trouve plusieurs insuffisances, par exemple sur la durée "déraisonnable" de la programmation budgétaire ou sur son "manque d’ambition" quant aux relations science-société, il estime qu’il présente des avancées majeures. Rappelant le combat mené par les scientifiques il y a quatre ans pour sauver 250 M€ de crédits menacés d’annulation (lire sur AEF info), il insiste sur les moyens considérables que promet la LPPR : 25 Md€ en dix ans. "La loi doit être améliorée, mais il faut saluer l’effort", souligne-t-il.
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"Notre principale préoccupation est que les effets de cette loi soient très rapidement visibles sur le terrain, par n’importe quel chercheur et enseignant-chercheur, que ce soit sur sa feuille de paie bien sûr, mais aussi dans son laboratoire", déclare à AEF info le bureau de la CPU à l’occasion d’un entretien de rentrée le 9 septembre 2020. Ce qui suppose selon lui de ne pas attendre les effets de l’augmentation du préciput mais d’abonder le programme 150 dès les premières années. Si elle salue les efforts financiers portés sur la recherche, la CPU souhaiterait que le gouvernement lance également un "Descartes de l’ESR" afin que les autres missions comme l’enseignement mais aussi l’entretien du bâti universitaire ne soit pas oubliées. Interrogée sur les amphis bondés en pleine crise sanitaire, elle se veut rassurante : les universités appliquent les protocoles, "tout le monde est masqué".
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"Le transport routier représente un élément fondamental dans la problématique de la mobilité. Toutefois, il est en même temps le mode de transport le plus émetteur de gaz à effet de serre et représente entre 75 et 100 % de l’ensemble des émissions des transports", fait observer Grégory Dronchat, chef de projet de la filière Carnauto
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En visite sur le campus de l’université Paris-Saclay lundi 7 septembre 2020, le Premier ministre Jean Castex et la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Frédérique Vidal reviennent sur "l’investissement massif" que l’État compte engager pour "réarmer la recherche". Aux 25 Md€ injectés en dix ans dans la loi de programmation de la recherche s’ajoutent 6,5 Md€ du plan de relance pour l’ESR, expliquent-ils lors d’un échange avec des jeunes chercheurs. "Les moyens sont là, mais il faut que tous les acteurs se saisissent de cette loi", insiste le Premier ministre.
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Le gouvernement a présenté, jeudi 3 septembre 2020, son plan de relance, doté de 100 Md€. Au programme : un PIA 4 de 20 Md€, 400 M€ supplémentaires pour "renforcer les moyens de l’ANR", des mesures pour soutenir les marchés clés et l’emploi en R&D, les technologies vertes et l’écosystème de l’ESR, à travers les Satt et les IRT. Intitulé "France Relance", il recense 70 mesures réparties selon trois "piliers" dédiés au "verdissement" de l’économie, à la compétitivité et à l’innovation, et à la cohésion sociale et territoriale. Voici le détail des mesures concernant la recherche et l’innovation.
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"Je suis prête à travailler sur l’ensemble du protocole", déclare Frédérique Vidal, ministre de l’ESRI, dans un entretien à AEF info le 31 août 2020, après la réunion multilatérale avec les syndicats. "L’idée est de construire ensemble ce protocole et de le signer dès que nous serons prêts, qu’il y ait majorité ou non." Elle évoque la nouvelle architecture de primes proposée pour les chercheurs et enseignants-chercheurs, avec un renforcement de la partie "fonctionnelle" : "Mon objectif est que l’ensemble de leurs missions soient reconnues, ce qui n’est pas le cas aujourd’hui." Elle propose d’augmenter de 300 % la partie "grade" des primes et de 150 % la composante "individuelle". Elle revient également sur l’interdiction de transformer des primes en décharge, sur les chaires de professeur junior, sur le GVT et sur l’objectif que 100 % des docteurs soient financés.
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Dans un "manifeste" publié vendredi 28 août dans La Tribune, les 39 Instituts Carnot plaident pour "relancer l’économie par la recherche partenariale" tout en misant sur l’innovation "comme levier de souveraineté". "Nous avons besoin d’une industrie nationale forte alliée à une recherche au meilleur niveau international pour garantir notre indépendance économique", font-ils valoir. "La France doit pouvoir compter sur toutes ses forces de recherche et d’innovation. Le plan d’investissement de l’État et la LPPR vont dans ce sens", estiment-ils par ailleurs.
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Sur les 92 M€ de revalorisations indemnitaires prévues en 2021, 77,7 M€ iront aux titulaires de l’ESR, dont 62,8 M€ aux chercheurs et enseignants-chercheurs. C’est ce qui ressort des arbitrages ministériels présentés par la DGRH du MESRI aux organisations syndicales réunies en multilatérale le 15 juillet 2020. Une enveloppe de 7,25 M€ est en outre prévue pour revaloriser les contractuels. Au total, 34,4 M€ concerneront les organismes de recherche et 57,6 M€ les universités et autres EPCSCP.
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"Un des problèmes de la LPPR est que l’on se focalise sur quelques mesures de recrutement et non sur ce qui aurait dû être le cœur de la loi : rattraper le décrochage de la recherche française par rapport aux autres grands pays scientifiques dans le monde", déclare le président de Sorbonne Université Jean Chambaz, le 9 juillet 2020, lors d’un point avec la presse. Pour lui, avec un effort annoncé de 25 Md€ "dont l’essentiel porte sur 2027, soit à la fin du deuxième mandat putatif du président", "on est très loin du compte", expose-t-il, citant une motion adoptée par le CA de son université.
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Comment organiser la rentrée 2020, alors que la nouvelle version de la circulaire ministérielle sur les conditions sanitaires est toujours en attente ? Pour Arnaud Fontanet, épidémiologiste à l’Institut Pasteur et membre du conseil scientifique Covid-19, plutôt que de définir des règles immuables, les établissements doivent faire preuve de "bon sens" pour gérer chaque situation particulière. Ils doivent avant tout comprendre les principes de transmission du virus pour adapter leurs mesures, détaille-t-il lors d’un webinaire organisé par AEF info le 2 juillet 2020.
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Frédérique Vidal prend "l’engagement que tout recrutement d’une chaire de professeur junior puisse s’accompagner de l’augmentation d’au moins une promotion supplémentaire dans le corps des professeurs ou des directeurs de recherche", écrit-elle dans un courrier adressé le 18 juin 2020 aux secrétaires généraux du Sgen-CFDT, du SNPTES et de Sup’Recherche-Unsa. Elle précise qu’il s’agit d’un chantier d’ampleur, essentiellement de nature réglementaire, qui "pourrait faire l’objet d’un protocole d’accord" avec les syndicats réformistes. Ces derniers se disent satisfaits d’avoir été entendus sur la "crainte du déclassement des collègues".
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Si l’impact financier de la crise du Covid-19 sur l’ESRI n’est pas encore chiffré, plusieurs outils permettront de soutenir les établissements, assure Frédérique Vidal, lors d’un Live organisé le 11 juin 2020 par AEF info. Elle cite le PLFR, le PIA 4, le prochain CPER, ainsi que le plan de relance qui intégrera des volets ESRI. Elle revient aussi sur les chaires de professeurs juniors et les contrats de mission prévus par la LPPR, assurant qu’il s’agit "d’outils supplémentaires" mais non obligatoires. "Je n’ai rencontré personne disant que notre système n’est pas perfectible", ajoute-t-elle.
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Frédérique Vidal est l’invitée d’AEF info Live, ce jeudi 11 juin à 15h. Elle répondra aux questions de la rédaction et des abonnés d’AEF info sur l’impact financier de la crise sanitaire pour l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation. Alors que l’Allemagne consacre près de la moitié de son plan de relance de 130 Md€ à l’ESRI, quels sont les leviers qui peuvent être mobilisés en France : PIA 4, plan de relance, CPER… ? Et comment la LPPR, qui programme 25 Md€ sur dix ans, s’intègre-t-elle dans ce contexte ? La revalorisation indemnitaire des personnels est-elle en partie suspendue à une reprise de la réforme des retraites ? Pour participer à cette 2e édition d’AEF info Live et poser vos questions, inscrivez-vous en cliquant sur ce lien Livestorm (la plateforme est accessible dans les meilleures conditions avec Google Chrome et la dernière version de Firefox).
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À la rentrée, "l’organisation mise en place dans les établissements doit permettre de respecter [les mesures sanitaires] dans tous les contextes et tous les espaces", précise un projet de circulaire relative à la préparation de la rentrée universitaire 2020. Ce document de travail, daté du 3 juin 2020, a été examiné ce jeudi 4 juin 2020 en CHSCT ministériel. Concernant les agents, "l’étalement des horaires et la rotation d’agents alternant entre travail présentiel et travail à distance resteront des solutions possibles", précise le projet de texte.
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La CPU a élaboré une "proposition de critères relatifs à la prolongation des contrats doctoraux suite aux difficultés dans leur réalisation liées à la crise sanitaire", datée du 20 mai 2020, qu’AEF s’est procurée. Cette grille, à laquelle a participé le RNCD (Réseau national des collèges doctoraux), retient trois "cas critiques", assortis d’exemples, justifiant des prolongations courtes (jusqu’à 4 mois), moyennes (de 4 à 8 mois) et longues (entre 8 et 12 mois). Le document rappelle par ailleurs que "le coût mensuel employeur approximatif est de l’ordre de 2 600 euros par doctorant".
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