L’imbrication du site Grenoble Alpes est allée bon train au fil des 7 dernières années, quitte à ne pas convaincre l’université de Savoie, membre de la précédente Comue, qui s'est désolidarisée de l'actuelle initiative. La création de l’EPE grenoblois début 2020 renforce son intégration, après la Comue en 2014 et la fusion des universités en 2016. Aujourd’hui, 3 établissements-composantes gardent leur personnalité morale : l’IEP, l’Ensag et l’INP. Ce dernier s’est enrichi de deux écoles : l’IAE et Polytech, auparavant écoles internes à l’université. Retrouvez notre dossier spécial.

Le niveau des étudiants, mesuré en part de bacheliers avec mentions B ou TB, varie d’une LAS à l’autre (lire sur AEF info). Diffère-t-il des L1 classiques correspondantes ? Selon notre analyse, l’option santé fait grimper le taux en Staps (+29 points), où l’afflux de candidats crée un système sélectif de fait. Mais elle le fait baisser en droit (-8). Contactés par AEF info, les doyens de ces deux disciplines livrent leur sentiment sur ces écarts et s’interrogent sur le classement commun des dossiers, traités par le même algorithme, que les candidats aient opté pour une L1 classique ou une LAS.

Alors que la vague des élections universitaires 2020 touche à sa fin, AEF info publie le trombinoscope des 71 présidentes et présidents d’université qui ont été renouvelés, pour plus de la moitié, en un an. Au 28 janvier 2021, on compte ainsi 14 femmes (20 %), une proportion en légère hausse par rapport à 2016. La moyenne d’âge de cette "promotion" s’établit à 55 ans, un quart ayant plus de 60 ans. Issus en majorité des "sciences dures", les présidents sont pour 80 % d’entre eux professeurs, huit sont maîtres de conférences et un est Prag.

Comment se répartit, en matière de classe sociale, la première promotion de terminale générale issue de la réforme du bac ? Quand 39 % des élèves viennent de milieux très favorisés, ces derniers sont surreprésentés dans trois duos de spécialités, alliant mathématiques à physique-chimie, histoire-géo ou SES, reconstituant d’anciennes "voies royales" vers le supérieur. La différence public/privé est patente : 45 % des lycéens du privé ont choisi les mathématiques, contre 40 % dans le public. Voici un état des lieux, comparé dans cette autre dépêche à la situation qui prévalait dans l'ancien bac.

Depuis 1994, 5 femmes ont été membres du bureau de la CPU sur un total de 48 ; 33 universités différentes y ont été représentées ; et seulement deux bureaux sur 16 n’ont compté aucun représentant francilien. À l’occasion de l’élection du dernier bureau en date emmené par Manuel Tunon de Lara ce 17 décembre 2020 (lire sur AEF info), AEF info analyse la composition des 16 équipes qui se sont succédé à la tête de l’organisation nationale en 27 ans, et les conditions de leur élection. À venir, un point sur les profils des présidents et des VP de la CPU, et sur ce qu’ils ont fait après.

Avec 42 M€ pour ses deux projets Idées et SFRI, c’est Aix-Marseille université qui décroche le plus gros soutien financier parmi les 19 universités labellisées idex et isite, dans le cadre des appels à projets dédiés dont les résultats ont été rendus publics par le gouvernement le 1er juillet 2020 (lire sur AEF info). Sur l’ensemble des 37 projets retenus, 15 sont validés définitivement, 10 sont considérés comme "matures" mais 12 sont encore "à faire évoluer". Voici le détail de la répartition des 494,2 M€ attribués à ces projets.

À la mi-juin, 26 universités sur les 31 ayant répondu à AEF info ont décidé de ne pas repousser la date de la rentrée 2020. La plupart estiment qu’elles délivreront entre le quart et la moitié de leurs cours à distance l’année prochaine, et une seule envisage de supprimer la "pause pédagogique" de la Toussaint. AEF info propose de tenir à jour, à partir de la semaine du 15 juin 2020, un baromètre des modalités d’organisation de la rentrée dans les établissements d’enseignement supérieur français. L’ambition de cette collecte de données est de dresser un état des lieux au temps T des principales décisions actées par les écoles et les universités en termes de calendrier, de modalités pédagogiques et de modalités d’accueil des étudiants. Après celui sur les business schools (lire sur AEF info), voici un premier panorama pour les universités.

41% des DGS sont des femmes, qui sont particulièrement présentes dans les établissements de taille plus petite. Par ailleurs, près de 30 % des laboratoires et des écoles doctorales et un quart des composantes de formation sont dirigés par des femmes, selon une enquête de l'AFDESRI, la CPU, la CPED et l’ANVPCA menée fin 2019, auprès de 61 universités et 3 INP.  Cet état des lieux de la féminisation des équipes techniques de gouvernance des universités fait suite à deux dépêches consacrées aux équipes politiques : l’une sur les femmes à la présidence des universités, l’autre parmi les VP.

Le 26 novembre après-midi et le 27 novembre prochains, AEF info dévoilera la 2e édition de son Cahier de tendances à l’occasion des "Rencontres de l’ESRI", organisées en partenariat avec le Campus Condorcet. La rédaction invite ses abonnés à approfondir ensemble 10 tendances qui devraient marquer l’actualité du secteur dans les mois et années à venir. La première demi-journée du 26 mettra l’accent sur le patrimoine immobilier et le développement durable, avec une visite du tout nouveau Campus Condorcet dédié aux SHS. La journée du 27 démarrera par un exercice de prospective multi thématique, en compagnie de trois personnalités ayant une grande expérience internationale, et se terminera par une plénière d’actualité sur la LPPR (loi de programmation pluriannuelle de la recherche). Voici le programme détaillé de ces deux journées et les intervenants.

Dans le cadre de notre enquête sur les décisions du Cneser disciplinaire, AEF info met à disposition de ses abonnés la base de données compilant 10 ans de décisions de la juridiction nationale d’appel pour les personnels enseignants (enseignants-chercheurs, Prag…) et les étudiants des établissements d’enseignement supérieur poursuivis pour des faits passibles de sanctions disciplinaires. Cette base de 833 décisions a été constituée à partir des comptes rendus des décisions du Cneser disciplinaire publiés au Bulletin officiel du MESRI, entre le 1er janvier 2008 et le 1er juillet 2019.

Parmi les décisions rendues au fond par le Cneser disciplinaire ces dix dernières années, 70 dossiers concernaient des enseignants. Près d’un dossier sur trois porte sur des faits à caractère sexuel ou sexiste, dont près de la moitié sur du harcèlement sexuel, et plus d’un cas sur dix touche des faits financiers ou de corruption. L’intégrité scientifique apparaît quant à elle dans un cas sur 14. Après un premier point chiffré sur l’activité de l’instance puis sur le degré de sévérité des sanctions prononcées en appel, AEF consacre un focus aux personnels enseignants.

Dans la plupart des sections du CNU, la qualification est loin d’être une condition suffisante, bien que nécessaire, pour obtenir un poste de maître de conférences ou de professeur. En moyenne, on compte près de six fois plus de qualifications en 2018 que de postes. En météorologie, ou biologie des organismes, c’est même un facteur 20 concernant les MCF. À l’inverse, en droit privé, se qualifier équivaut presque à obtenir un poste. Après un premier point chiffré sur la qualification par le CNU, dispositif actuellement en discussion, AEF info aborde le recrutement, par section et par corps.

Quel est le degré de sévérité du Cneser disciplinaire par rapport aux sanctions prononcées en première instance dans les établissements ? Quelles sont les chances d’obtenir un sursis à exécution ? Le dépaysement des affaires a-t-il été appliqué depuis sa formalisation en 2015 ? Alors que le Conseil constitutionnel a validé la réforme de cette juridiction d’appel (lire sur AEF info), AEF info revient en chiffres sur les décisions qu’elle a rendues pour les étudiants et les enseignants, depuis 10 ans, après un premier point sur son activité et les personnes concernées (lire sur AEF info).

Ces dix dernières années, 80% des décisions du Cneser disciplinaire ont concerné les étudiants, 15% les personnels enseignants. Par ailleurs, les deux tiers constituent des décisions sur le fond des affaires, le reste portant notamment sur la procédure. Quel est le profil des personnes impliquées ? Pour quels faits sont-elles jugées ? Quels sont les établissements concernés ? AEF info revient en chiffres sur les décisions rendues par cette juridiction d’appel pour les procédures disciplinaires entre 2008 et 2019, et dont une réforme est en cours (lire sur AEF info).

"Il n’est pas illégitime d’ouvrir la discussion sur le rôle du CNU dans les procédures de recrutement de nos enseignants-chercheurs", déclarait Frédérique Vidal le 11 juillet 2019 (lire sur AEF). Alors qu’une concertation doit se tenir sur le sujet cette rentrée et jusqu’à la mi-­octobre, AEF info analyse la part des qualifiés aux fonctions de professeur des universités et de maître de conférences entre 2005 et 2018. En sciences, 72 % des dossiers de PU sont qualifiés en moyenne, contre 73 % des dossiers de MCF. Les taux sont respectivement de 63 % et 58 % en lettres, de 28 % et 42 % en droit.

Pour capter le marché des étudiants issus des classes prépa, 20 écoles de commerce ont augmenté leurs places depuis 2002, tandis que 6 en ont fermé. Avec des effets plus ou moins réussis en matière de remplissage. D'autres encore ont tout simplement disparu du paysage. Pour ce deuxième volet de notre enquête (lire sur AEF info), à la veille des résultats des concours 2019, voici un regard rétrospectif sur 17 ans de sélection de candidats issus de CPGE : le détail des places et des admis par établissement, le témoignage de sept écoles sur leur stratégie, et les faits saillants depuis 2002.

Alors que le gouvernement a annoncé une hausse des droits d'inscription pour les étudiants extracommunautaires (lire sur AEF info) et a lancé une concertation sur les conditions d’accueil des étudiants étrangers en janvier 2019 (lire sur AEF info), AEF info revient sur le nombre d’étudiants étrangers hors Union européenne inscrits à l’université en 2017. En moyenne, les étudiants extracommunautaires inscrits dans un diplôme national représentent 8 % du total des étudiants. Cette part est de 5 % en licence, 12 % en master et 30 % en doctorat. Voici le détail, par université et par cycle.

Les effectifs de certaines universités sont composés jusqu’à plus de 20 % d’étudiants extracommunautaires. C’est notamment le cas de l’université Paris-VIII (24 %) ou des universités du Havre et Paris-III (20 %), comme le révèle une annexe publiée dans un rapport de la Cour des comptes portant sur "les droits d’inscription dans l’enseignement supérieur" et publié le 23 novembre 2018. À l’inverse, certaines universités - majoritairement ultramarines - accueillent entre 1 et 3 % d’étudiants extracommunautaires.