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Home| Enseignement / Recherche| Recherche et Innovation| Dépêche n°675481

Inégalités éducatives : comment le CNRS tente de mieux structurer la recherche et de la diffuser auprès des enseignants

Mieux structurer les travaux, croiser les disciplines, diffuser les résultats, former les enseignants et renforcer leur culture sur la recherche, impliquer les rectorats… Tels sont quelques-uns des enjeux présentés par le CNRS le 15 juin 2022, pour "mobiliser la recherche face aux inégalités éducatives". Seul organisme de recherche à "proposer la palette complète des recherches pour appréhender ce phénomène", le CNRS souhaite faire "un effort de structuration" pour permettre à la communauté des chercheurs de se rassembler avec "l’espoir d’impacter le terrain scolaire".

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Dépêche n° 675481
5 min de lecture
Par Cécile Olivier   Publiée le 05/07/2022 à 16h16
Modifiée à 06/07/2022 à 10h19
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