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Home| Enseignement / Recherche| Enseignement scolaire| Dépêche n°666525

Numérique en éducation : une publication de l’Ifé décrypte quelques "mythes"

Le recours au numérique dans un cadre éducatif n’est pas un gage de motivation, et les jeunes nés dans une société marquée par les technologies informatiques ont besoin d’apprendre à les utiliser. Le lien entre numérique et motivation ou les assertions autour des "natifs du numérique" sont deux mythes dénoncés par Prisca Fenoglio, postdoc à l’ENS-Ifé de Lyon, dans une publication de l’institut de janvier 2022 (1). Elle met en évidence l’importance de la culture numérique et de la littéracie chez les élèves, et de penser des usages raisonnés en adéquation avec des objectifs éducatifs clairs.

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Dépêche n° 666525
2 min de lecture
Par Cyril Duchamp   Publiée le 27/01/2022 à 12h42
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