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Enfants non scolarisés : les propositions d’un rapport parlementaire pour mieux les identifier et mieux les accompagner

En France, les enfants non scolarisés sont majoritairement ceux vivant dans des bidonvilles ou des squats, des enfants de gens du voyage, des jeunes logés dans les hôtels sociaux, des MNA ou des enfants en Guyane, selon le rapport "Scolarisation et grande précarité" de la députée LREM Sandrine Mörch. Le rapport, qui regrette de ne pas être en capacité de comptabiliser ces enfants, émet plusieurs recommandations - dans le champ de l’Éducation nationale et en dehors - afin qu’ils entrent à l’école et, une fois que c’est le cas, ne s’en éloignent pas.

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