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Home| Enseignement / Recherche| Enseignement scolaire| Dépêche n°664722

Peut-on vraiment savoir ce qu’est un "bon lycée" ? (étude de l’Insee)

Un article de la revue Économie et Statistique de l’Insee de décembre 2021 pose la question : "Qu’est‑ce qu’un bon lycée ?". Alors que l’évaluation des lycées a pour objectif de fournir des informations aux autorités publiques et aux familles, les autrices expliquent qu’identifier des outils de mesure pertinents est "complexe". Elles présentent les deux modèles principaux existant, donc celui qui vaut pour les Ival en France. Elles listent plusieurs limites statistiques qui posent problème au regard du "fort enjeu de ces évaluations" et invitent à s’interroger sur le poids de ces évaluations.

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Dépêche n° 664722
5 min de lecture
Par Erwin Canard   Publiée le 24/12/2021 à 15h35
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