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Home| Enseignement / Recherche| Cursus et Insertion| Dépêche n°662579

La lutte contre le déterminisme social, enjeu principal pour "réinventer l’éducation" (Échos des Rencontres Capitales)

Éviter l’autocensure, réduire les inégalités sociales, développer les formations accessibles aux étudiants défavorisés… Tels sont les leviers présentés par des responsables d’établissements d’enseignement supérieur et des chercheurs pour limiter les déterministes sociaux dans le système éducatif français, lors d’un débat organisé aux Rencontres Capitales le 20 novembre 2021. En plus des outils permettant de "concilier excellence et ouverture sociale", qui constituent "l’enjeu majeur" pour "réinventer l’éducation", les intervenants, dont Alain Fuchs (président de PSL) et François Dubet (sociologue), évoquent aussi les évolutions nécessaires selon eux en matière de pédagogie.

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Dépêche n° 662579
5 min de lecture
Par Cécile Olivier   Publiée le 23/11/2021 à 13h34
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