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Le taux d’encadrement des étudiants par des titulaires tend à se dégrader, chaque année. Son calcul exact reste difficile, mais l’analyse des données du MESRI pointe bien dans cette direction. C’est mécanique : la population étudiante croît bien plus vite que les effectifs d’enseignants et d’enseignants-chercheurs titulaires. En 2019, le nombre d’étudiants a augmenté de 8,4 % en un an, contre +1,5 % pour les ETP de titulaires. Le nombre d’étudiants face à un titulaire varie selon les disciplines, s’établissant autour de 39-40 en LSH et sciences, pour atteindre 86 en droit, économie et gestion.