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L’orientation active, qui repose sur l’émission d’un avis relatif aux chances de réussir dans le cursus universitaire demandé, a eu "des effets inattendus", estime Marion Monnet, économiste, lors d’un séminaire le 5 octobre 2021 à l’Iredu (Dijon). Les filles, contrairement aux garçons, optent plus souvent pour la formation pour laquelle elles ont reçu un avis positif. Le problème, c’est qu’elles le font au détriment d’autres formations plus sélectives, qui n’étaient pas concernées par l’orientation active. Ce constat ouvre des pistes pour améliorer l’orientation des filles.