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À quoi ressemble, aux yeux des doyens, la nouvelle génération issue de la réforme du baccalauréat, la même qui a connu une scolarité affectée par près de deux années de Covid ? Les outils d’orientation (attendus, algorithmes, commissions d’examens des vœux, parcours "oui si"…) ont-ils été modifiés ici ou là pour mieux cerner et accueillir ces bacheliers ? Et existe-t-il un profil idéal ? Les nouveaux venus ont en particulier choisi leurs spécialités en classes de Première et de Terminale, multipliant ainsi les combinaisons de profils à l’entrée de l’enseignement supérieur. AEF info a demandé à des doyens de droit, économie-gestion, Staps, sciences, SHS et ALL comment ils voient les nouveaux bacheliers. Si certains témoignent que les jeunes qui s’inscrivent dans leurs licences ont des profils similaires à ceux de leurs prédécesseurs, d’autres identifient des profils atypiques.
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