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Intelligence artificielle : en éducation, s’appuyer sur les seules données est insuffisant (forum In-FINE)

En éducation, un système d’IA basé uniquement sur l’analyse des données est considéré comme "trop pauvre", il faut aussi une "expertise" pédagogique, estime François Bouchet, maître de conférences à l’UPMC lors d’une conférence en ligne organisée par le forum In-FINE le 8 avril 2021. Cette séquence a permis aux intervenants de souligner, à l’instar du directeur des études pour le think tank #Leplusimportant Florian Forestier, que "c’est toujours à l’IA de s’adapter et s’inscrire dans un cadre existant". Pour Hélène Sauzéon, de l’université de Bordeaux, il n’y a pas de "solution miracle".

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