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Mieux expliciter le rôle de l’École concernant les valeurs de la République, faire ressortir les enjeux de citoyenneté dans chaque discipline enseignée, renforcer la formation des enseignants à ces enjeux et celle des personnels de direction à la gestion de crise… Telles sont quelques-unes des propositions formulées par l’atelier "Protection et valeurs de la République" du Grenelle de l’éducation, diffusées fin janvier. L’atelier considère que face à la "méconnaissance" des dispositifs existants, "des efforts indispensables de sensibilisation, d’information et de formation" doivent être menés.