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Confinement printemps 2020 : le temps consacré au travail scolaire a été plus élevé dans les familles populaires (Ined)

"C’est dans les milieux modestes que le temps consacré au travail scolaire par l’enfant et par la personne qui l’aide a été le plus important", lors du confinement total du printemps 2020, révèle une enquête de l’Ined publiée le 21 janvier 2021 sur les enfants de 8-9 ans. C'est le "signe du volontarisme des parents concernés" et "de leurs difficultés pour mettre en œuvre l’école à la maison", estiment les auteurs. Les résultats montrent que les chances d’un enfant d’être aidé sont accrues de 80 % dans les foyers d’employés et ouvriers comparés à ceux avec des parents cadres.

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