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Home| Enseignement / Recherche| Cursus et Insertion| Dépêche n°641460

Hybridation des formations : comment les groupes INP et Insa reconçoivent leurs enseignements à distance

Les groupes INP et Insa ont tous les deux été retenus dans le cadre de l’appel à projets "hybridation des formations dans l’enseignement supérieur", lancé en 2020. Le premier a choisi de se concentrer sur l’hybridation de la formation dispensée au sein de ses neuf classes préparatoires. Le second a opté pour une approche globale, comprenant un volet hybridation de contenus dans le premier et le deuxième cycle, ainsi qu’un volet RH et investissement matériel.

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Dépêche n° 641460
6 min de lecture
Par Deborah Berthier   Publiée le 04/03/2021 à 09h00
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