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Marché, visibilité, stratégie… Les enjeux pour l’enseignement supérieur du chantier qualité des organismes de formation

Quelle stratégies les établissements d’enseignement supérieur vont-ils adopter dans le cadre des nouvelles règles de la reconnaissance de la qualité des organismes de formation prévues par la loi "Avenir professionnel" et devant entrer en vigueur le 1er janvier 2022 ? En raison de leur accréditation, ces établissements sont réputés avoir satisfait aux critères qualité. Mais, finalement, cette exemption est-elle un avantage ou un handicap ? Alors que doit se tenir le 3 novembre 2020 la première "conférence annuelle" entre France compétences, le HCERES et la CTI, AEF info fait le point sur plusieurs enjeux pour l’enseignement supérieur : adaptation à un marché concurrentiel, visibilité de l’offre par les utilisateurs de formation professionnelle, positionnement par rapport à la marque Qualiopi créée par le ministère du Travail…

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