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Éducation numérique : le Parlement européen presse la Commission d’adopter une approche "audacieuse"

"La pandémie représente une occasion de repenser l’avenir de l’éducation", estime le Parlement européen dans une résolution adoptée le 22 octobre. Soulignant les "graves disparités" dans l’éducation au sein de l’Union européenne, les eurodéputés relèvent que 32 % des élèves sont "restés sans accès à l’éducation pendant plusieurs mois dans certains États membres", en raison notamment de l’absence d’équipement ou de compétence numériques. Alors que la Commission a récemment présenté son "plan pour l’éducation numérique", ils lui demandent d’adopter une approche "audacieuse" (lire sur AEF info).

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