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Si la possibilité de maintenir les examens en présentiel soulage les acteurs de l’enseignement supérieur, leur organisation dans le contexte sanitaire actuel pose de nombreuses questions, en premier lieu sur le plan logistique. Dédoublement des amphis, mobilisation des restaurants universitaires, modification du calendrier académique pour allonger la période des examens… Tout plutôt que de "subir" les épreuves à distance, qui ont laissé un mauvais souvenir au printemps dernier. Mais une autre piste est évoquée : le passage en contrôle continu intégral, qui offre "plus de souplesse".