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Un collectif de 26 associations a adressé, en octobre 2020, deux courriers : l’un aux organisateurs des états généraux du numérique pour l’éducation voulus par le MENJ début novembre à Poitiers, l’autre aux parlementaires, présidents de régions et de départements, pour faire valoir leur opposition à une "numérisation de l’Éducation nationale". Ces associations, pour la plupart mobilisées sur une vision critique des technologies, plaident pour une meilleure prise en compte des dangers liés aux outils numériques par une "ouverture aux voix discordantes".