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Tour du monde des campus en temps de crise : la situation vue du Cameroun, de Chennai (Inde) et du Danemark

Pour son 24e épisode, le Tour du monde des campus d'AEF info s'attarde en Inde : après Bombay, c'est depuis Chennai que le directeur du Loyola-Icam College, une école d'ingénieurs jésuite, témoigne de l'effroi qui a saisi étudiants et professeurs, en pleine tempête Covid. Même réseau, autre ambiance : au Cameroun, ce sont surtout les conséquences économiques de la crise sanitaire qui inquiètent le directeur des sites d'Afrique centrale de l'Ucac-Icam. Retour en Europe enfin, au Danemark, où Hanne Leth Andersen, rectrice de l'université Roskilde, partage ses impressions sur l'année écoulée.


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Si la pandémie de coronavirus qui frappe le monde depuis début 2020 est, par définition, de dimension mondiale, les réponses qui y sont apportées se révèlent éminemment culturelles, dépendant de chaque pays, voire de chaque région. En ce sens, comparaison n'est pas raison : ce qui est accepté sous certaines latitudes ne l'est pas forcément sous d'autres, et la façon dont les populations réagissent à une situation de crise, qui elle-même varie en intensité dans le temps et dans l'espace, influence les décisions politiques.

La vie des universités ne fait pas exception. C'est pour illustrer ces différences d'approches qu'AEF info a eu envie de récolter les témoignages de professeurs ou d'étudiants qui vivent actuellement sur des campus à l'étranger. Pour les lire, cliquez sur les points de la mappemonde interactive, qui s'enrichit au fil du temps de nouvelles destinations, ou bien faites défiler les textes grâce aux flèches situées en bas de chaque témoignage. Pour revenir à la carte, cliquez sur l'icône "globe".

Nouveauté depuis mars 2021 : certains témoignages sont désormais accessibles au format podcast.

Bon voyage !

Si vous ne voyez pas l'infographie, cliquez ici pour l'ouvrir dans une nouvelle fenêtre.


 

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Gwénaëlle Conraux, journaliste