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Coopération entre enseignants, place des parents, recours au numérique, prévention du décrochage… La période du confinement aura suscité ou amplifié diverses pratiques dont certains enseignements ont été exposés le 23 septembre 2020, à l’occasion de la journée du refus de l’échec scolaire (JRES). Lors d’une table ronde sur "la continuité pédagogique" organisée par l’Afev, Eric Charbonnier (OCDE) a pointé le "pas en avant" réalisé dans l’usage des outils numériques, Florence Rizzo (SynLab) l’importance du travail collectif et Frédérique Weixler (IGÉSR) les "signaux faibles" du décrochage.