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Le modèle des cités éducatives "sort conforté" de la crise du Covid-19, selon son Comité national d’évaluation

"Le modèle de fonctionnement des cités éducatives a montré sa pertinence en situation de crise", juge le Comité national d’évaluation et d’orientation des cités éducatives dans un avis du 13 mai 2020 rendu public le 20 mai. L’instance, présidée par la députée LREM de Seine-Saint-Denis Sylvie Charrière, invite toutefois à porter une attention particulière à plusieurs éléments. "L’école hors l’école", notamment, doit "être un acquis pour la suite". Aussi, le champ des pratiques culturelles doit "faire l’objet d’un effort redoublé" et la gouvernance locale doit "disposer d’une marge d’autonomie".

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