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Home| Enseignement / Recherche| Cursus et Insertion| Dépêche n°618363

"La filière du bac est un facteur déterminant de la réussite mais son poids diffère selon les cursus" (C. Michaut)

À l’université, "la moitié de la disparité des notes reste inexpliquée", souligne Christophe Michaut, maître de conférences et co-directeur du Centre de recherche en éducation de Nantes. Il identifie plusieurs facteurs de réussite parmi lesquels la filière du bac, qui est le plus déterminant. "Toutefois, son poids n’est pas le même selon les filières", souligne-t-il en prenant le cas des CPGE où la continuité avec le lycée est plus forte que pour les formations en LLSHS. Alors que la littérature scientifique montre que les politiques de remise à niveau pour les étudiants ont des effets faibles, il faut regarder "comment les 'oui si' sont intégrés au cursus initial". "Si les étudiants sont isolés et que les cours sont, à leurs yeux, sans véritable rapport avec les cours de licence, ils risquent de s’éloigner davantage de la formation."

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Dépêche n° 618363
5 min de lecture
Par Malika Butzbach   Publiée le 18/12/2019 à 08h30
Modifiée à
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