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Daniel Filâtre : "La réforme de la formation des enseignants marque des avancées positives"

Ancien recteur des académies de Grenoble et de Versailles, président de 2013 à 2018 du comité national de suivi de la réforme de la formation des enseignants de 2013, Daniel Filâtre estime, dans une tribune pour AEF info, que la réforme en cours de la formation des enseignants "s’inscrit dans une évidente continuité avec les réformes engagées en France depuis ces 15 dernières années" et "marque des avancées positives". Selon le professeur des universités honoraire (1), elle consacre le "continuum de formation" et clarifie "les prérequis et les attendus de la formation initiale". Cependant "un cadrage trop précis de la formation initiale pourrait limiter ces avancées". Il s’agirait d’adopter une approche "centrée sur l’acquisition progressive des compétences" et de promouvoir "une formation par alternance favorisant le développement professionnel et l’expérimentation".

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