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Autocensure, éloignement, fragilité socio-économique : les élèves ruraux cumulent les difficultés pour s’orienter (étude)

C’est une "accumulation des obstacles" à laquelle font face les jeunes de milieux ruraux lorsqu’il s’agit d’orientation scolaire et professionnelle. Tel est le constat d’une étude réalisée par la Fondation Jaurès, Chemins d’Avenir et l’Ifop publiée le 20 novembre 2019. Se basant sur une enquête réalisée auprès de jeunes de 17 à 23 ans, les auteurs expliquent par exemple que 42 % des jeunes des zones rurales disent "n’avoir pas eu suffisamment d’informations pour s’orienter" contre 32 % pour les jeunes d’agglomération parisienne. Autocensure et manque d’ambition qualifieraient aussi ces jeunes.

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