Le Cned doit "passer d’un établissement de compensation à un établissement...

Les sections de la FNEC- FPFO des académies de Lyon, Clermont et Grenoble demandent l’abandon de la convention signée mi-novembre 2018 entre le Cned et les 3 rectorats de la région Auvergne-Rhône-Alpes, qui prévoit d’expérimenter une plateforme de formation en ligne pour apporter une réponse aux absences de courte durée (lire sur AEF info). "Qui peut croire que des […] activités en ligne, encadrées par des assistants d’éducation précaires et non formés, peuvent remplacer des cours dispensés par des enseignants ?" interroge l’organisation syndicale. Elle dénonce une convention "inacceptable", qui "entérine officiellement le renoncement des rectorats d’assurer les remplacements de moins de 15 jours", dans un contexte national de diminution des postes (lire sur AEF info).

Le CIEP et le Cned lancent un dispositif de formation continue à distance, PROFLE +, annonce le Centre international d’études pédagogiques dans un communiqué, le 17 octobre 2017. Adressé aux enseignants de FLE et aux responsables des établissements du réseau culturel français à l’étranger, le dispositif PROFLE + "permet de proposer aux organismes et institutions, en France et à l’étranger, une alternative ou un complément aux actions de formation en présence". Un dispositif PROFLE existe depuis 2006 mais la nouvelle version propose par exemple un service de tutorat assuré par le Cned. PROFLE + peut aussi être "implanté localement", ce qui permet "la mise en place d’un projet sur mesure et contextualisé".