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En 2016-2017, les femmes représentent 36,9 % des enseignants-chercheurs titulaires. Les enseignantes-chercheuses ne sont majoritaires que dans 2 des 16 groupes de disciplines : langues et littératures (61 %) et en pharmacie (52 %). Elles président un tiers des groupes de disciplines des sections du Conseil national des universités. Parmi les enseignants-chercheurs recrutés en 2016-2017, elles représentent près de la moitié des maîtres de conférences (49,8 %) et un peu plus d’un tiers des professeurs (35,8 %). Voici le détail par discipline et par corps.
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"Les femmes sont sous-représentées, minorées, invisibles" dans l’ESR, souligne Camille Froidevaux-Metterie, professeure de sciences politiques et chargée de mission "égalité diversité" de l’Urca, en ouverture du séminaire "numéro deux-numéro une ?", organisé le 18 janvier 2019 au MESRI par l’AFDESRI et dont la clôture était assurée par Frédérique Vidal. Le réseau a présenté durant cette matinée plusieurs actions pour briser ce plafond de verre, notamment la mise en place de marrainage et de sessions de formation.
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Voici une sélection des brèves fonction publique de la semaine du 29 mai 2023 :
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