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Écoles d’ingénieurs : la CTI présente les évolutions de son accréditation et dresse le bilan de la campagne 2016-2017

Audits "allégés", travail cordonné avec le HCERES, diplôme d’ingénieur français délivré à l’étranger… Telles sont quelques-unes des évolutions du processus d’accréditation présentées par la CTI lors de son colloque annuel le 13 février 2018 à l’Esiee Paris, qui a rassemblé environ 400 personnes issues du monde ingénieur. En outre, à partir de la rentrée 2019, des écoles d’ingénieurs pourront expérimenter un cursus en apprentissage en 2 ans, au lieu de 3 ans, pour notamment accroître la diversification des publics recrutés. Par ailleurs, la CTI présente les chiffres de sa campagne d’accréditation 2016-2017, et identifie les recommandations et points forts des écoles d’ingénieurs.

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