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Accréditation, bachelor, culture de l’évaluation… : Véronique Chanut dresse le bilan et les perspectives de la CEFDG

"L’évaluation s’inscrit de plus en plus dans une logique d’apprentissage, dans un mouvement d’amélioration continue de la part des écoles, en capitalisant le plus souvent les progrès d’une évaluation à l’autre", analyse pour AEF Véronique Chanut, présidente de la CEFDG, lors d’une interview fin juin 2017. Alors que son mandat se termine en septembre prochain, elle revient sur les "défis" de la Commission, tel que le bachelor, et reste "convaincue que le grade de licence serait un gage de qualité pour les formations de plus en plus nombreuses proposées au niveau bac + 3 ou bac + 4". Par ailleurs, la CEFDG "doit demeurer crédible sur ses compétences d’évaluation, et doit s’appliquer à elle-même cette logique de progrès continu qu’elle attend des écoles".

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