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"L’ambition de l’union européenne d’élargir l’accès aux études supérieures [40 % de 30-34 ans diplômés de l’enseignement supérieur] n’a de sens que si elle s’accompagne d’une responsabilisation renforcée des établissements concernés, en termes de contenus d’enseignement, d’ouvertures aux expériences d’enseignement et d’apprentissage réussies et de prise en compte de la satisfaction des étudiants dans une démarche d’amélioration continue des formations" indique un rapport de l’Ifé sur "les transformations des universités françaises" (lire sur AEF info), dans son chapitre intitulé "La qualité de la formation, nouvelle frontière universitaire ?" Ce rapport s’inscrit dans le cadre du plan SHS (mesure 9 : valoriser la recherche sur l’enseignement supérieur), lancé par Thierry Mandon en novembre 2016 et dont le secrétariat d’État à l’ESR vient de publier un bilan.
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