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Diversité dans les écoles de service public : les principales recommandations du rapport Rousselle

Améliorer l’accessibilité des concours ; accroître l’impact des classes préparatoires intégrées ; clarifier les objectifs du recrutement et de la formation dans les écoles ; poursuivre le travail de diversification de la composition des jurys ; ouvrir les instances de direction des écoles à des personnalités extérieures ; inscrire les actions de promotion des métiers de la fonction publique dans la durée ; adopter une charte du recrutement dans la fonction publique ; utiliser le recrutement de stagiaires et d’apprentis pour élargir les viviers. Telles sont les principales recommandations du rapport sur "les écoles du service public et la diversité" qu’Olivier Rousselle doit remettre ce jeudi 16 février 2017 à Strasbourg au Premier ministre. À cette occasion, Bernard Cazeneuve présentera les mesures prises pour renforcer la diversité dans la fonction publique.

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