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#2017. Dans un essai, Philippe Jamet propose de revoir de fond en comble l’organisation du système éducatif français

Dans un essai intitulé Éducation française, l'heure de vérité, Philippe Jamet, ancien président de la CGE et actuel directeur général de l’Institut Mines-Télécom, prend la plume à titre personnel pour livrer sa vision du système d’éducation et d’enseignement supérieur français, à l’heure où des choix collectifs doivent être faits. Il en ausculte les maux aux "racines profondes" (le mythe du diplôme, la non-sélection, la défiance envers le privé…) et dénonce avec vigueur un "mélange d’aveuglement collectif", de "crispation sur des idéologies paralysantes" et un "certain découragement politique". Au-delà des constats et de l’analyse, il formule aussi une liste de propositions de réformes, de l’école au CNRS, en passant par la "collégisation" des premiers cycles universitaires. "Ce n’est pas le débat d’idées qui est à redouter aujourd’hui, mais plutôt la politique de l’autruche", écrit-il.

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