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Comment renouveler les programmes de sciences sociales et d’humanités en 1re année pour que les étudiants adhèrent effectivement à ces disciplines dans un contexte de "learning outcomes" (démarche fondée sur les acquis de l’apprentissage) ? Le gouvernement australien relaie début 2016 les conclusions d’un projet mené sous la houlette de l’Australian catholic university en partenariat avec 6 universités australiennes (1). À l’issue d’enquêtes, de travaux, d’ateliers…, le projet a abouti à cinq "guides de bonnes pratiques" dans cinq disciplines (anglais, géographie, histoire, science politique, sociologie) - également mis en ligne - ainsi qu’à un cadre pour définir les enseignements de 1re année et la pédagogie qui devraient les accompagner.
Voici une sélection des brèves fonction publique de la semaine du 20 mars 2023 :
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