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La Dgesip cadre les attendus du mémoire du master Meef et le "travail scientifique" réflexif des parcours adaptés (note)

Une note de la Dgesip aux recteurs, présidents d’universités et de Comue et directeurs d’Espé précise les conditions de mise en œuvre du mémoire dans la formation aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. Ce document daté du 28 octobre 2015 "vise à davantage harmoniser les pratiques" concernant les "contours et attendus du mémoire de master Meef" et le "travail scientifique de nature réflexive" que devront produire certains fonctionnaires stagiaires en formation dans les "parcours adaptés". La note insiste sur l’articulation entre théorie et observations empiriques et ouvre la possibilité d’engager un "travail collectif" avec des professionnels des établissements d’accueil tout en maintenant une soutenance individuelle. Le suivi sera nécessairement placé sous la responsabilité d’un enseignant-chercheur, ce qui pose la question des ressources des Espé.

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