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Home| Enseignement / Recherche| Enseignement supérieur| Dépêche n°485121

Comment expliquer les résultats "substantiellement différents" des classements de Shanghai, de QS et du THE ? (OST)

Les classements de Shanghai, du Times Higher Education et de QS (Quacquarelli Symonds) présentent des résultats "substantiellement différents", estiment Ghislaine Filliatreau et Philippe Vidal, respectivement directrice et chargé de mission à l’OST, dans un article publié en juin 2014 sur le site "Higher education evaluation and development". Pour expliquer ces divergences, les auteurs pointent notamment le poids accordé à la recherche par le classement de Shanghai mais aussi les critères liés à la réputation des établissements, largement utilisés par QS et le THE mais qui présentent des "difficultés méthodologiques". Ghislaine Filliatreau et Philippe Vidal évoquent également l’intérêt du classement U-Multirank, qui privilégie une approche multi-critères à une présentation sous la forme d’un palmarès.

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Dépêche n° 485121
3 min de lecture
Par Axel Cadieux   Publiée le 01/08/2014 à 17h14
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