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Les principales associations professionnelles dans le domaine de l’enseignement scolaire

AEF propose un état des lieux de l’émergence dans l’Éducation nationale de réseaux professionnels transversaux, parallèlement aux réseaux traditionnels que sont la hiérarchie et les syndicats. Ils jouent parfois un rôle de lobby et ont souvent un rôle de formation de leurs membres. AEF a dressé une liste de ces associations d’acteurs du système éducatif (décideurs, enseignants, personnels non enseignants, inspecteurs, collectivités, etc.). Forcément non-exhaustive, vu la diversité de ces associations ou réseaux, cette liste sera actualisée. Interrogée par AEF, la sociologue Hélène Buisson-Fenet (1) distingue dans cette liste trois grands groupes d’associations : celles représentant des personnels (sur un modèle proche des syndicats), les communautés épistémiques (qui regroupent les aspects curriculaires, didactiques ou pédagogiques) et les associations professionnelles non enseignantes.

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