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« Le numérique, une chance pour l'école » : un ouvrage appelle à sortir la réflexion du « cercle des initiés »

« Aujourd'hui, les mécanismes traditionnels de transmission des savoirs de l'enseignant vers l'élève sont de plus en plus remis en cause » avec le numérique mais « il n'est plus possible de se contenter de constater ou de regretter son absence dans l'enseignement ». Tel est le point de vue de Joël Boissière, de la direction stratégie de la Caisse des dépôts et consignations (CDC) et à l'origine du pôle e-éducation de la CDC, Simon Fau, consultant spécialisé en e-éducation, et Francesc Pedró, directeur de la section des conseils en matière de politiques éducatives à l'Unesco, proposé dans un ouvrage à paraître le 6 novembre 2013. Interrogés par AEF le 4 novembre, deux d'entre eux exposent en quoi le numérique constitue selon eux « une chance pour l'école ».

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