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"Faut-il sauver les grandes écoles?", se demande Pierre Veltz, enseignant à Sciences Po Paris et à l'École des Ponts, dans un ouvrage paru aux Presses de Sciences Po. Pour "[sauvegarder] les héritages positifs d'une tradition bicentenaire", l'ancien directeur de l'École des Ponts préconise trois axes de réforme. Il s'agirait de "regrouper les écoles au sein d'ensembles ressemblant aux universités scientifiques et technologiques les plus avancées du monde", afin d'acquérir une visibilité internationale....