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Home| Enseignement / Recherche| Education et Jeunesse| Dépêche n°465269

Perspectives pluridisciplinaires sur le thème "Éducation et longue durée"

"Emprunter à la tradition des 'Annales' pour envisager certaines déterminations historiques, sociologiques et anthropologiques de l'école aujourd'hui dans la perspective de la 'longue durée' ", c'est ainsi qu'Alain Vergnioux, professeur de philosophie de l'éducation à l'université de Caen, présente l'objet de l'ouvrage collectif et pluridisciplinaire intitulé "Éducation et longue durée", qu'il a codirigé avec Henri Peyronnie, de la même université.Cet ouvrage, paru en juin 2007, rassemble les actes...

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Dépêche n° 465269
2 min de lecture
Publiée le 13/07/2007 à 17h21
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