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Le Sgen-CFDT "demande la mise en place d'une autre politique éducative" et partage, "pour l'essentiel", les analyses du HCE (Haut Conseil de l'éducation) qui, dans son rapport sur l'école primaire, pointe "la place et la spécificité de la maternelle, le danger du redoublement, la mise en place 'en trompe l'oeil' du fonctionnement par cycle, l'insuffisance de l'aide apportée aux enseignants pour cette mise en oeuvre (accompagnement, formation), la liaison école-collège, la formation initiale et continue,...