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En 1997-98, la quasi-totalité des élèves du second degré des établissements publics et privés (hors enseignement spécial) apprend au moins une langue vivante, principalement l’anglais enseigné à 95% d’entre eux. L’espagnol, étudié par plus de 30% des élèves, s’est imposé comme deuxième langue vivante. Seul un élève sur 5 choisit l’allemand. Telles sont les principales conclusions d’une récente étude de la Direction de la programmation et du développement (DPD) du ministère de l’Education nationale,...