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La PEEP (Fédération des parents d’élèves de l’enseignement public) accueille avec "optimisme" le projet de charte pour les lycées qui "devrait permettre d’assurer l’égalité des chances tout en maintenant un haut niveau d’exigence". Elle note "avec intérêt" l’accent mis sur "l’architecture des établissement". Cependant, elle juge insuffisant l’horaire prévu pour l’enseignement des langues vivantes et demande des éclaircissements sur les cours de soutien assurés aux élèves. Elle propose d’impliquer...