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Home| Enseignement / Recherche| Education et Jeunesse| Dépêche n°447478

Rotterdam: cinq scénarios pour l'école de demain

Rotterdam, envoyée spécialeDavid Istance, membre du CERI (Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement) de l'OCDE, envisage cinq scénarios pour l'avenir de l'école issus des précédents travaux de l'OCDE (Organisation pour la coopération et le développement économiques) sur "l'école de demain". Il les a présentés lors de la conférence de l'OCDE à Rotterdam le 1er novembre 2000 (L'AEF du 07/11/2000).Le scénario n°1 envisage un statu quo du fait de la résistance au changement des systèmes...

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Dépêche n° 447478
4 min de lecture
Par Cécile Blanchard   Publiée le 07/11/2000 à 18h19
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