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Quel est l'état des pratiques d'éducation et de formation à l'environnement, tant dans les "champs éducatifs formels" que dans les "dynamiques professionnelles tentant d'articuler écologie et économie"?: telle est la question posée dans la dernière édition de la revue "Education permanente" (n°148) intitulée "Pour une écoformation. Former à et par l'environnement". Pilotée par le GREF (Groupe de recherche sur l'écoformation) et par l'IFREE (Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement)...