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Home| Enseignement / Recherche| Education et Jeunesse| Dépêche n°436442

Enfants intellectuellement précoces: le rapport Delaubier préconise une meilleure intégration et des programmes personnalisés

Mieux connaître les élèves intellectuellement précoces, prévenir les difficultés, accueillir les familles tout au long de la scolarité, adapter le rythme d'apprentissage aux besoins de chacun, développer à l'école et au collège des parcours scolaires enrichis. Voici quelques-unes des 9 propositions pour la scolarisation des enfants intellectuellement précoces du rapport de Jean-Pierre Delaubier, inspecteur d'académie du Val-de-Marne, présenté aujourd'hui, jeudi 28 mars 2002. "Nous devons faire le...

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Dépêche n° 436442
5 min de lecture
Publiée le 28/03/2002 à 14h36
Modifiée à
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