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L'UNESCO publie deux rapports qui définissent les bonnes manières d'utiliser l'enseignement à distance par la communauté enseignante: quelles sont les technologies à utiliser, quelle est leur pertinence éducative, à quel prix, comment organiser cette nouvelle forme d'enseignement, comment évaluer les compétences... Les technologies abordées sont aussi bien la radio, la télévision que l'ordinateur ou les documents manuscrits. Ces deux manuels sont des guides qui n'ont pas la prétention de "dire aux...