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Apprentissage des langues tout au long de la vie, création d'outils fiables d'évaluation des compétences linguistiques et augmentation des lieux d'apprentissage des langues: telles sont les trois priorités du plan d'action pour l'apprentissage des langues rendu public par la Commission européenne le 24 juillet 2003. Pour atteindre ces objectifs, la Commission européenne prévoit de s'appuyer essentiellement sur les programmes existants d'éducation et de formation, à savoir Socrates et Leonardo.Commentant...