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Home| Enseignement / Recherche| Education et Jeunesse| Dépêche n°386367

Scolarisation des enfants handicapés: la FAS-USU formule neuf propositions pour améliorer l'approche professionnelle des enseignants

La FAS-USU (fédération des autonomes de solidarité) avance neuf propositions pour améliorer l'approche professionnelle des enseignants au regard des impératifs de scolarisation créés par la loi du 11 février 2005 sur le handicap. Pérenniser la fonction d'AVS (auxiliaire de vie scolaire), améliorer les relations entres acteurs (collectivités, Éducation nationale...) font partie de ces propositions, formulées à l'issue du colloque intitulé "Responsabilité professionnelle/Scolariser tous les élèves"...

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Dépêche n° 386367
4 min de lecture
Par Grégory Danel   Publiée le 19/02/2007 à 13h01
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