En plus des cookies strictement nécessaires au fonctionnement du site, le groupe AEF info et ses partenaires utilisent des cookies ou des technologies similaires nécessitant votre consentement.
Avant de continuer votre navigation sur ce site, nous vous proposons de choisir les fonctionnalités dont vous souhaitez bénéficier ou non :
Introduire davantage de souplesse dans les différentes phases du déroulement des examens et des concours pour améliorer l'évaluation des candidats. Telle est la principale préconisation du rapport du médiateur 2008 de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur, rendu public lundi 29 juin 2009. « Il arrive qu'un candidat puisse être évincé d'emblée pour des raisons de pure forme. On ne peut que déplorer l'excès de formalisme, alors qu'un nombre élevé de jeunes sortent sans diplôme du système éducatif », explique Jean-François Texier, adjoint au médiateur, qui assurait la présentation du rapport en remplacement de Bernard Thomas, nommé conseiller après du nouveau ministre Luc Chatel (AEF n°294480). Dans son rapport, le médiateur formule 17 recommandations pour améliorer l'organisation des examens et les concours, qui représentent un quart des réclamations enregistrées chaque année.
"Pour l'année 2007, les saisines des usagers de l'enseignement supérieur ont augmenté de 32%", selon le rapport annuel 2007 du médiateur de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur, Jean-Marie Jutant, rendu public ce mardi 1er juillet 2008 (L'AEF n°315354). Il précise que parmi les saisines, "seules 3% émanaient des personnels des universités". Le rapport souligne également que "concernant le traitement des différends pédagogiques ou administratifs, plus de la moitié des étudiants en 2007 évoque l'indisponibilité des interlocuteurs et des délais de réponse trop longs". "En 2005, ce ressenti n'était partagé que par un tiers des étudiants", selon le rapport.
Lire la suite
Lire la suite
Lire la suite
Aperçu
Lire la suite
Aperçu
Lire la suite
Aperçu
Lire la suite
4 min de lecture