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Cesi : la formation d'ingénieur par apprentissage accélère l'accès aux responsabilités. Colloque sur les 20 ans du dispositif le 6 mai 2010

La formation Cesi d'ingénieur par la voie de l'apprentissage corrige les inégalités sociales, puisqu'elle comporte davantage d'enfants (65 %) dont le père exerce une profession intermédiaire, est ouvrier ou employé, que les formations classiques d'ingénieurs (autour de 50 %). Par ailleurs, 46 % de ces ingénieurs diplômés travaillent dans leur entreprise d'accueil. Tels sont deux enseignements d'une enquête réalisée par le Cefi (Centre d'étude des formations d'ingénieurs) fin 2009 auprès des 4 500 anciens diplômés et qui sera présentée lors d'un colloque sur l'apprentissage en formation d'ingénieurs, 20 ans après le lancement, pour la première fois en France, de cette voie, le 6 mai 2010 au Cese (Conseil économique social et environnemental).

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