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« Il est nécessaire et légitime que la CGE s'exprime compte tenu du poids de la taxe d'apprentissage dans le budget des écoles. Je crois que le gouvernement a compris qu'il y avait un enjeu dans l'enseignement supérieur sur ce sujet », estime Pierre Tapie, président de la Conférence des grandes écoles, dans une interview à AEF à propos de la réforme de la taxe d'apprentissage en préparation au sein du gouvernement (AEF n°246986). « La bonne nouvelle est que le barème (1) n'a pas été violemment diminué comme certains le préconisaient. Mais ce n'est qu'une demi-mesure. (…) Les ressources fiscales issues du barème sont absolument incontournables pour le financement de contenus performants des formation professionnalisantes qui ne sont pas forcément en apprentissage, mais souvent en alternance. Si le projet de réforme se concrétise, cela conduira à asphyxier ces formations. » Pierre Tapie expose aussi les deux propositions faites par la CGE : la « suppression partielle » du FNDMA (fonds national de développement et de modernisation de l'apprentissage) (2), « afin de redonner aux entreprises leur liberté d'affectation de la taxe d'apprentissage aux établissements de formation », et la « transformation de l'appareil de formation et du corpus pédagogique [de l'Éducation nationale] pour s'adapter à la spécificité de la formation en apprentissage ».
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6 min de lecture« Si l'on veut que plus de jeunes s'orientent vers l'alternance, il faut commencer par donner à ces jeunes les mêmes droits que n'importe quel étudiant », déclare Nicolas Sarkozy mardi 1er mars 2011 à l'occasion d'un déplacement au campus des métiers et de l'entreprise de Bobigny (Seine-Saint-Denis). Les apprentis de plus de 18 ans pourront donc désormais accéder aux prestations offertes aux étudiants de l'enseignement supérieur comme l'accès aux résidences universitaires, de meilleurs tarifs de restauration (Crous) et des réductions étudiantes (loisirs, culture, transport). Le président de la République souhaite en effet « valoriser le statut des apprentis » pour développer l'alternance qui constitue selon lui un « véritable passeport pour l'emploi pour les jeunes ». Il souhaite porter le nombre de jeunes formés par l'alternance « de 600 000 à 800 000 d'ici à 2015 et un million à terme », ce qui suppose de « lever un certain nombre d'obstacles qui aujourd'hui entravent l'alternance ».
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Voici une sélection des actualités qui intéressent la fonction publique pour la semaine du 11 au 15 janvier 2021 :
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